[K-MOOC] 한국독립운동의 역사 5,6강 요약
[K-MOOC] 한국독립운동의 역사
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5강 국권회복운동의 전개 1
1.의병의 봉기와 전개
- 중기의병의 재기와 확산
- 1905년 11월 을사늑약 → 중기의병 봉기
→ 홍주의진 : 안병찬, 채광묵, 민종식 / 홍주성 점령
→ 산남의진 : 정환직, 정용기 / 청송, 영천 , 경주 등지에서 활동
→ 태인의진 : 최익현, 임병찬 / 정읍, 순창, 곡성 등지에서 활동
→ 신돌석 의병 : 영해, 평해. 영양, 울진 등지에서 활동
- 군대 해산 후 후기의병의 확산
→ 1907년 헤이그 특사 파견을 구실로 고종 강제 퇴위, 정미조약(군대해산)
→ 군대해산 → 전국적 의병 봉기
→ 해산된 시위대 의병에 합류 → 의병전쟁
- 지방진위대의 봉기
→ 원주 진위대(민긍호, 김덕제 등)
→ 강화 진위대(지홍윤, 연기우, 유명규, 김동수 등)
- 지역별 의병 현황
→ 중부지역 : 김수민, 이강년, 이은찬, 허위, 연기우, 한봉수, 민긍호 등
→ 영남지역 : 신돌석, 정환직 등
→ 호남지역 : 고광순, 기삼연, 이석용, 문태서, 전해산, 심남일, 안규홍
등
→ 함경도 : 홍범도, 차도선, 태양욱 등
→ 황해도, 평안도 : 이진룡, 김관수 등
→ 간도 및 연해주(국내진공작전) : 이범윤, 유인석, 최재형 등
→ 제주도 : 고승천 둥
- 1909년 9~10월 ‘남한폭도대토벌작전’ 실시 → 호남의병 대학살
- 이후 의병들은 만주·연해주로 망명하여 독립군으로 발전
- 유인석, 이범윤 등(13도 의군)
2. 애국계몽운동
- 1904~1910 개화지식인 중심 실력양성운동, 자강운동을 계승·발전 시킨
민족운동(애국계몽운동)
→ 주도 세력 : 서울 및 지방 도시의 자산가, 관료, 개혁성향의 유학자,
신교육을 받은 신지식층 등
- 교육, 언론활동, 산업진흥(경제적 자립), 국어·국사교육,
국학운동(민족종교), 국채보상운동
- 1904년 7월 일제의 황무지 개척권 요구 → 반대 운동(보안회)
- 1905년 5월 입헌군주제 주장(헌정연구회)
- 1906년 4월 실업 증진, 계몽 교육, 민족의식 고취(대한자강회→대한협회)
- 학회의 설립
→ 평안도, 황해도(서우학회) + 함경도(한북흥학회) → (통합)서북학회
→ 호남학회, 호서학회, 기호흥학회, 관동학회, 교남학회
→ (일본 유학생 주도)태극학회, 대한유학생회, 대한학회, 대한흥학회
- 신민회
→ 학교설립: 오산학교, 대성학교 등
- 민족자본육성: 태극서관, 자기회사 등
→ 국외독립군기지 개척
- 학교의 설립
→ 1907년~1909년 4월까지 3천여개의 사립학교 설립(1908년 사립학교령 →
탄압)
- 언론활동
→ 『대한매일신보』, 『황성신문』, 『제국신문』, 『만세보』 등, 논설과
보도 기사를 통한 일제 침략 비판
- 국채보상운동
→ 일본의 차관 1,300만원 상환을 위한 모금 운동
→ 1907년 1월 대구 광문사 사장 김광제, 서상돈에 의해 발기되어
전국적으로 확산
- 민족종교운동
→ 일제의 종교 친일 공작 : 동학(일진회), 유교(대동학회, 공자교)
불교(일본 불교세력 확장)
→ 민족운동세력의 대응 : 동학(천도교), 대종교, 불교(임제종 운동)
- 국학운동
→ 국학(국문, 국사 등)을 진흥하여 민족정신을 회복하고 민족의식 고취
6강 국권회복운동의 전개2
1. 의열투쟁
- 의열투쟁 : 침략 정책을 앞장서 추진했던 일본인이나 친일 인사 처단에
목숨을 걸었던
의사(義士)와
열사(烈士)의 독립운동
- 1905 을사늑약
→ 순국 자결 : 민영환, 송병선, 이준(헤이그 특사) 등
- 1910 경술국치
→ 순국 자결 : 황현, 김도현, 이만도, 홍범식, 김석진, 송병순 등
- 기산도, 김석항 등(5적 암살단) → 군부대신 이근택 처단 시도
- 원태우(안양 농민) → 이토 히로부미 처단 시도
- 이재명 → 이완용 처단 시도
- 나인영, 오기호(자신회(自新會) → 박제순, 이진용 처단 시도
- 전명운·장인환 → 친일 외교관 스티븐스 처단
- 안중근 → 이토 히로부미 처단
2. 국권회복운동의 의미
- 일제 식민화 정책에 저항하는 한민족의 자주독립 정신 표출
- 의병, 의열투쟁, 순국자결 → 민족적 각성 촉구
- 개화지식인의 애국계몽운동 → 근대의식과 민족의식 형성에 기여
- 1910년대 독립운동의 인적, 사상적 기반 마련
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