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[책 리뷰] 스타트업 10년의 노하우 – 신준섭.보민출판사.2026

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[책 리뷰] 스타트업 10년의 노하우 – 신준섭.보민출판사.2026 책소개 그동안 사업을 하면서 목표가 생겼다. 기왕이면 100년, 200년 가는 기업을 만들고 싶다. 우리 회사가 위대한 기업으로 사람들에게 존경받고 사회를 좀 더 따뜻하고 풍요로운 곳으로 발전시킬 수 있으면 좋겠다. 사업 초기 팀원이 2명일 땐 내가 열심히 실무를 하는 것이 우리 회사를 탄탄하게 만드는 길이었다. 팀원이 10명 정도 되니까 팀원들을 어떻게든 잘 관리하는 것이 가장 중요해졌다. 팀원이 수십 명이 되고, 고객사가 수백 개사가 되니까 이제는 팀원 모두가 회사의 가치와 방향성을 잘 이해하고 옳은 판단을 할 수 있도록 돕는 것이 혼신을 다해야 하는 일이 되었다. 이 점이 이 글을 쓰게 된 이유이다. 함께 비전을 공유하고 바른 방향을 찾아 한 발 더 나아가기 위해, 한 번 더 도약하기 위해 펜을 들었다. 글을 쓰면서 특별히 주의를 기울인 점은 직접 겪은 일을 중심으로 쓰고자 한 점이다. 책에서 읽고 연구하고 직접 실천해 보면서 느낀 것, 주변 사업 현장에서 일어난 일들을 옆에서 보고 피부에 와닿았던 것, 수많은 현장의 경험과 노하우를 적으려고 노력했다. 제대로 경험하지 않았거나 피부로 공감하지 않은 그저 좋은 글귀들은 가져오지 않겠다는 기준을 지키려고 하였다. 10년 후 다시 이 글을 보았을 때 부족함이 보일 수 있을 것이다. 그러면 “아, 내가 세상을 바라보는 시야가 더 넓어졌구나. 무엇이 옳고, 무엇이 그른지, 삶에서 가치 있는 게 무엇인지 더 잘 판단하게 되었구나”라고 생각하게 되면 좋겠다는 마음이 든다. 그것은 나와 우리가 더 성장하고 성숙해졌다는 의미일 테니까. 부디 이 글을 읽는 사람들에게 많은 도움이 되는 내용이길 바란다. * 출처 : 예스24 <https://www.yes24.com/product/goods/182258203> [목차 정리]...

[K-MOOC] 한국독립운동의 역사 10, 11강 요약

[K-MOOC] 한국독립운동의 역사 10, 11강 요약


[K-MOOC] 한국독립운동의 역사 바로가기
http://www.kmooc.kr/courses/course-v1:IHK+IHK01+2021-01-1/about

10강 국내의 독립운동 1

 - 농민운동
  → 3·1운동을 통해 성장한 민족의식, 계급의식을 바탕으로 1920년대 확산·발전
  → 1920년대 후반 제2차 산미증식계획 실시 → 소작쟁의, 수리조합 반대운동, 곡물검사제 반대운동, 산림조합 반대운동, 조선농회 반대운동 등
  → 1920년대 후반 소작조합→농민조합 확대 발전
  → 1930년대 농민운동 : 경제적 권익투쟁 → 정치투쟁(민족해방운동) 발전
  → 1939년 (소작료통제령) 표면적인 농민운동 봉쇄

 - 노동운동
  → 3·1운동 이후 전국 각지의 노동조합 조직
  → 1922년 4월 조선노동연맹회 조직(최초의 노동단체)
  → 1924년 4월 조선노농총동맹 결성(102개의 노동단체, 132개 농민단체의 연합)
  → 노동쟁의, 파업을 통해 노동자의 권익을 지키기 위한 활동 전개
  → 1930년대 전시체제 편입으로 비합법적 방식의 혁명적 노동조합운동 실시(정치적 성격 강화)
  → 전시체제 하의 노동투쟁은 일제 군수물자 생산에 타격, 침략전쟁 수행에 차질을 초래




 -  학생운동
  → 1920년 5월 조선학생대회 → 조선학생회 : 강연회, 웅변대회, 운동회, 음악회 등의 문화활동으로 단결과 실력의 충실을 도모
  → 1924년 조선학생총연합회
  → 사회주의 노선의 학생운동
  → 1925년 공학회-서울학생구락부(북풍파), 조선학생과학연구회(화요파), 경성학생연맹(서울파)
  → 6·10만세운동 주도 ? 조선학생과학연구회(화요파)
  → 1929년 10월 광주학생항일운동(초기 학생비밀결사 성진회, 독서회중앙부, 각급 학교에 조직된 독서회 주도) → 신간회 본부, 조선학생과학연구회의 지원으로 전국적으로 확산
  → 1929년 10월 ~ 1930년 3월까지 194개교, 5만 4천여명의 학생 참여

 - 여성운동
  → 1920년대 여성교육의 보급, 출판물 증가, 서구 여권주의 사상과 사회주의 사상 유입
  → 여성에 대한 강연회, 토론회, 야학, 강습소 등을 통한 교육계몽운동 실시
  → 1924년 5월 조선여성 동우회
  → 1927년 5월 근우회(신간회의 자매 단체) - 60여 개 지회, 6천여 명 회원
  → 선전계몽활동 : 강연회, 토론회, 야학 강습회 등
  → 노동여성의 조직 활동
  → 학생운동 지원

11강 국내의 독립운동 2
 - 교육운동
  → 일제 식민교육(우민화, 황국신민화 교육)에 대항하기 위한 민족교육 운동
  → 1908년 ?사립학교령?, ?학회령?, ?기부금조집취체규칙? 등 → 사립학교 설립운동 침체
  → 야학운동(강연회, 영사회, 가극회, 음악회 등) → 민중의식 각성
  → 3·1운동 이후 민족교육진흥운동 시작
  → 조선교육협의회(1921년 1월) - 조선어강습회, 민립대학설립운동 등
  → 조선여자교육회(1920년 4월) - 순회강연, 야학 등
  → 제2차 조선교육령 공포 → 민립대학설립운동(1923년, 조선민립대학기성회 발기총회, 창립총회)




 - 국어학운동
  → 국어와 국사에 대한 일제의 탄압
  → 주시경의 언어민족주의 : “영토는 독립의 터전이오, 민족은 독립의 몸체요, 말은 독립의 얼”
  → 조선어 연구회(1921년) - 조선어의 법리 연구, 강연회, 강습회
  → 가갸날 제정(1926년 11월 4일) - 훈민정음 반포 480주년
  → 조선어사전편찬회 조직(1929년)
  → 조선어 연구회 → 조선어학회(1931년)
  → 한글맞춤법통일안 제정(1933년)
  → 포준어 사정·공표(1935)
  → 외래어표기법 제정(1940)
  → 『조선일보』 한글보급운동(1929), 『동아일보』 브나로드 운동(1931)

 - 국사운동
  → 조선총독부의 조선사편수회를 중심으로 한 식민사학회의 한국사 왜곡에 대응
  → 민족 사학 연구
  → 국내: 황의돈, 장도빈, 안확, 남궁억, 최남선, 이능화 등
  → 국외: 박은식, 신채호, 계봉우 등
  → 1934년 조선학 운동(정인보, 안재홍, 문일평)
  → 유물사관(백남운) - 한국사의 보편적 발전과정 체계화
  → 원시공산사회 ? 노예제사회(삼국정립기) - 아시아적 봉건제 사회(삼국시대 말부터 최근세) - 외래 자본주의 사회(일제강점기)





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